第4卷 总第1～6期

医药教育

高职《基础药学服务》课程思政教育的设计与实践

向敏，高振宇 (1):1

微信公众平台在中高职衔接课程中的应用——以外科护理学为例

顾佳 (1):4

标准化病人联合自制模拟教具在助产仿真实训教学中的应用

陆娴，黄伟，董瑞婕，王红琴，杨成芬 (2):93

疫情背景下医药流通企业人才需求调研及行业高职院校专业发展建设研究——基于天津市医药行业实地调查数据的分析

王珊珊，刘红磊 (2):98

新冠肺炎疫情期间《药理学》云课堂的教学实践与思考

唐瑰琦，何志军，欧阳翌国，邱爱珠，文芳 (2):103

以评促建视角下提高护理硕士培养质量的几点探讨

周薇，余佳 (3):185

碎片化学习视角下基于OBE理念的高职扩招特殊生源教学改革探索——以《护理基础技术》为例

线舒文，杨智源 (3):188

老年人服务与管理专业安宁疗护课程教学实践及启示——以濒死期症状照护为例

王成文,幸嘉萍,刘洹颖,王成伟 (4):277

基于挑战的学习在教学中的研究进展

蒋芙蓉，丁彩云，钱美娟,丁磊，瞿丹丹 (4):281

新冠肺炎疫情期间线上教学影响因素的质性研究

杨玉洁，俞荷俊，蒋国英，余慧，程晓春 (5):369

“互联网+”背景下高职诊断学虚拟仿真教学的探索与实践

胡熙苒，邓娟，黄艳娟，蒋双双 (5):375

医教协同理念下实验诊断学教学模式改革探索

谷川莎，牛新清，孙瑞利，李超 (5):378

“2+4”教学模式在高职护理专业人体解剖学教学中的应用

冯瑶，谢剑，史文心，周郦楠 (5):381

在医学生中开设易术心理剧选修课的探索

纪忠红，林婕 (5):384

医学院校开展医德……