缪敏洁 顾忠华

如何让党史学习教育真正走进青少年心中，这是值得所有教育人深思和不断探索的重要话题。江苏省江阴市通过构建三类课堂、两种活动、一校一品牌的“321模式”，全方位、深层次扎实推进青少年党史学习教育。

一、立足课堂：用好党史学习教育的主阵地

课堂，是开展党史学习教育的主阵地。江苏省江阴市的中小学校从“三类课堂”入手，引导广大青少年学生了解党史人物和大事记、掌握党史发展脉络、读懂党史奋斗内涵、树立正确的党史观。

1.强化党史思政课。

江阴市教育教学研究机构依托思政课程和课程思政，强化课堂教育功能，通过开发区域红色教育资源、设计党史学习教育特色课程，以课程实施来系统开展青少年党史学习教育。教师们认真挖掘语文、音乐、地理、历史等课程中的红色资源，开展革命诗词解读、革命歌曲鉴赏、校友事迹宣讲等教学活动，精心组织主题班会、主题团课、主题队会，推动党史学习教育进校园、进课堂、进头脑。江阴市在区域内实施“百年百课”活动，即一百所学校的党支部书记讲党课，并开展评比活动，打造思政党课精品。小学语文学科研究革命传统文化的课堂教学，中小学思政学科研究如何把党史内容融入思政教育教学全过程，采用互动式、启发式、交流式教学，根据不同学段学生的认知特点讲述党的光辉历程。例如：江阴市立新中心小学结合五年级下册《道德与法治》第三单元“百年追梦，复兴中华”，为学生呈现中国共产党百年的重大历史事件，既有历史叙事，又有生命叙事；……