石建勋，刘 宇

(1.同济大学 马克思主义学院，上海 200092；2.同济大学 经济与管理学院，上海 200092；3.上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心，上海 200092；4.同济大学 中国特色社会主义理论体系研究中心，上海 200092)

小康社会概念和思想是邓小平理论的重要内容，也是马克思主义中国化的重要内容，全面建成小康社会和脱贫攻坚伟大实践，其背后彰显了马克思主义中国化的理论和实践发展的独特理论优势和强大解释力。从目前全面完成脱贫攻坚任务的进展来看，2020年底之前，全面实现小康社会的建设目标应该是一个大概率事件。全面建成小康社会之后，新时代我国社会发展新的、更高级的社会建设目标是什么？从马克思主义中国化理论和实践发展逻辑视角，提出新的社会建设目标和社会发展内涵，这不仅是丰富和发展马克思主义中国化理论体系的需要，也是建设中国特色社会主义伟大事业的现实需要。

从经济社会发展历史、现实状况、世界发展潮流、党的根本宗旨和马克思主义中国化演进发展的逻辑分析，将建设“幸福社会”作为新时代我国社会建设和发展新的战略目标，有着深刻的历史逻辑、理论逻辑、现实逻辑和未来发展逻辑。

一、从建设小康社会到建设幸福社会的历史逻辑

(一)小康社会提出与建设的历史演进发展

邓小平长期深入思考的一项重大问题，即建设什么样的中国特色社会主义。1979年12月6日，他在会见来访的日本首相大平正芳时说：“我们的四个现代化的概念，不是像你们那样的现代化的概念，而是‘小康之家’。……