摘要：小学美术教学是实现素质教育的重要途径，教师在小学美术教学课堂设计的过程中，需要通过适当的教学引导，让学生主动发现生活中的艺术美，感受美好事物，并形成自主创新精神，在今后的成长过程中拥有一双发现美的眼睛，形成良好的审美观念。在提高学生美术素养的同时，要培养学生优秀的阅读功能，绘本故事在美术教学中的实践应用，启发学生的联想思维，让学生在绘本阅读中提取更加多元化的教育内容，形成良好的艺术表现力。

关键词：有故事的美术课;小学绘本;美术教学

在教学过程中融入思想道德素质教育内容，通过美术教学助力学生德、智、体、美全面发展，为学生身心健康成长奠定基础，培养学生优秀的审美能力，绘本教学主要是将图画与文字进行有效结合，教师利用多媒体课件进行图画展示，利用文字配图的方式，向学生展现出不同的故事内容。小学美术教师分析学生的个性化发展特点，了解到小学生对事物的发展缺少专一性，随着教学改革的不断推进，信息化技术在小学美术课堂得到了广泛应用，教师在教学设计阶段，需要积极探索教学改革的主要方向，将绘本教学有效融入到小学美术教学实践中，全面提高学生的绘画技巧。

一、小学绘本美术教学融入绘本故事的重要性

1、符合小学生的成长需求。小学生通常对带有色彩的图画和具有一定趣味性的故事十分感兴趣，目前小学阶段接触的绘本内容融合了各类教学元素，与学生的个性化发展需求相契合，在小学绘本美术教学中融入绘本故事，能够促进小学生心智发展。……