车信超 苏道伟 宋阳

摘要：产教融合、校企合作是发展现代职业教育的根本路径，也是每所高职院校重点探索的重要课题。威海职业学院根据办学发展的需要，从构建朋友圈、支持区域产业、引导重点专业、发展社会培训等各个合作需求出发，分别定义和有序推进校企合作，本文通过对其创新理念和做法的分析，以期为其他高职院校提供参考与借鉴。

《国家职业教育改革方案》提出：经过5-10年左右时间，职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变，由追求规模扩张向提高质量转变。由一元主体转向多元办学，决定了职业教育必须向学校与企业联姻跨界合作转型，不断创新模式，让企业更多、更广、更深入地参与到人才培养的过程中来。

当前，产教融合实践平台建设已经成为实践层面职业院校普遍采取的行动，如共建实训基地、成立二级学院、搭建产学研平台等，个别职业院校也已形成了产业学院、实训基地等某个类型产教融合平台的典型做法，但系统完善、科学规范、运行高效的职业院校校企合作体系尚未建立。

多年来，威海职业学院根据职业教育类型特征的内在要求，积极落实国家有关政策，在完善校企合作机制、创新校企合作模式、丰富校企合作形式内容上开展了持续的探索创新，社会多元参与办学的深度广度不断增加，校企命运共同体越来越紧密。目前，学校围绕威海市七大千亿……