郑平

摘要：对生产单位机关党员日常教育管理过程中的问题，对症下药，通过强化考核管理、创建党建品牌、创新主题活动等工作，有效提升党员教育管理工作的质量和效果，促进党建融入生产。

关键词：机关党员;教育管理;党建品牌;主题党日

党员是党的细胞，党员干部教育管理是党的建设基础性、经常性工作。《中国共产党党员教育管理工作条例》指出，各级党组织应当加强党员教育管理，引导党员增强党性，提高素质，充分发挥先锋模范作用。党员的经常性教育主要通过“三会一课”、主题党日活动等形式开展，生产单位机关党支部在党员学习教育管理实际工作中存在学习主动性较差、学习效果较差等问题，党员党性认识、素质修养、工作作风等提升不明显。本文针对问题，对症下药，通过强化考核管理、创建党建品牌、创新主题活动等工作，有效提升党员教育管理工作的质量和效果，党员先锋模范作用发挥明显增强，党性素质明显提升，党建融入中心明显提高。

一、机关党员教育管理的问题

生产单位机关党支部党员学习教育管理主要存在以下问题：

（一）主动学习较差。面对复杂的形势，部分党员自身要求不严，理想信念动摇，宗旨意识淡化，思想上对党员学习教育重要性认识不足，头脑中存在学不学“无所谓”的观念。机关各支部党员多为部门业务骨干，大家平日忙于工作，存在重业务、轻党建的倾向，常以工作原因请假不参加组织生活，学习主动性不高，就是参加学习，也是人到心不到，存在不想学、不愿学的现象。……