摘要：本文分析了体育实践课程的基本特点，阐述了小班化教学的显著作用，提出了消防体育开展小班化教学的合理建议。

关键词：消防体育;实践课程;小班化教学;探析

消防体育实践课程是培育消防员岗位任职能力的基础课程，是锤炼意志、增强本领的必训课程。作为应急救援的主力军和国家队，消防救援队伍承担“救民于水火、助民于危难”的神圣使命，必须具备优良的身体素质，才能完成“全灾种、大应急”背景下的综合救援任务。深化消防体育课程改革，广泛开展小班化教学，有利于提升课堂效益，对提高指战员综合素质至关重要。

一、消防体育实践课程的基本特点

消防体育实践课程是按照消防救援职业岗位任职需要，对受训者传授知识、技能、态度和方法的基础课程，旨在培养德、智、体、美等方面全面发展，适应消防救援任务需要的厚基础、强能力、高素质的指挥人才。其主要特点可概括为以下几点：

（一）教学目标的针对性。消防体育实践课程以现实的岗位任职需要为牵引，针对学生岗位任职与发展对知识、能力和素质方面的需要，侧重培养学生的体能基础素质和专项实践操法，突出组织指挥能力的培养，教学目标具有明确的岗位指向性。

（二）培养对象的层次性。消防体育实践课程的培训对象包括：、大队级指挥员、参谋、大学生队员、本科学生、消防长、新招录消防员等。学生的类型和层次各不相同，其专业知识、能力、素质结构的要求也不完全一样，因此，教学内容与教学方法都有必要区分层次，针对不同的教学对象，各有侧重，合理安排教学任务。……