刘佳灵

摘要：随着新时期发展，在幼儿园教育活动开展过程，有效地开展红色历史故事教育是必要的，作为幼儿园教师，要提高教学认识，应不断探索更加全面的红色历史故事教育方案，加强对于幼儿综合能力的培养，从而为幼儿日后发展奠定良好基础。通过实践分析，结合幼儿园红色历史故事教育工作开展实际，从多方面总结了具体的教育措施。

关键词：红色历史故事;幼儿园;策略

引言

红色文化需要不断传承，在幼儿园教学活动中，通过开展红色历史故事教育，提高了幼儿对于红色文化的认识，利于提高幼儿爱国意识，基于此，在实践教学活动开展过程，教师要结合幼儿年龄特点，全面进行教学活动设计，从而保证红色历史故事在幼儿园教学中的开展效率。

1幼儿园开展红色历史故事教育的必要性

随着时代的发展进步，以往革命家和先烈的红色历史事迹也逐渐在人们的记忆中淡化，尤其新世纪的幼儿对该段历史了解的内容更少，认识深度不足。此外，在经济和网络信息的时代背景下，幼儿的思想也会受到家庭、网络等不同因素的影响，甚至会有些幼儿难以准确理解和感受传统革命教育，对该段历史还会形成抵触的心理状态。加上物质和精神生活的丰富性，对幼儿在身心方面也产生了相对负面的影响，具体可表现为：第一，幼儿较为自私，难以形成团结和尊重师长的意识。第二，幼儿的心理承受能力较差，面对挫折或失败便会相对娇气。……