摘要：信息时代为人们的生活带来了很多的便利，同时也为教育教学提供了新的模式，但是网络信息复杂繁多，很多不良信息也进入了学生的视野，这无疑是增加了学生管理的难度。信息时代下，学生获取信息的途径发生了变化，信息时代下的中职德育管理工作也需要随之变化，才能够适应当下管理工作的要求。

关键词：信息时代;中职德育管理;

引言

信息时代获取知识更加便捷，但也为中职德育管理工作带来了一些困境，面对时代的发展，中职德育教育也需要根据信息时代的特点和中职德育管理工作的要求改变教学方式，实现德育教育的目标。

1信息时代下中职德育管理工作的困境

首先，信息时代学生会面对更多的信息，学生能够根据自己的兴趣爱好拓宽知识面，但这些信息中有部分是未经过筛选的，中职学校的学生正处在青春期，对于信息的辨别能力不足，在面对海量信息时可能会被误导或诱惑。最常见的就是学生沉迷于网络游戏，对其他的事情不感兴趣，还有部分学生认为对外面的社会充满了渴望，认为反正毕业之后也是要到社会工作的，会选择逃课逃学。再加上这部分学生大多数都是中考成绩不理想才进入中职学校的，在进入学校时自卑情绪较为严重，若是再有不良信息的误导很容易使学生走入歧途。中职德育教育中需要重视对学生的引导，这是难点也是重点。

其次，中职教育的教学管理模式与普通高等院校的管理模式相似，学生在学校拥有更多自由支配的时间和学习的自主权，学生可以根据自己的兴趣选择网络上的学习资源进行学习，提升自己的专业技能。……