大数据背景下的商务英语教学模式评价研究(1)
2021-12-02赵悦
科学与生活 2021年25期

摘要:随着经济发展和科技进步,教育信息化也在不断深化改革。商务英语教学的目的是使学员满足职场生活的语言要求,其中包含商务活动的相关内容。商务英语课程除了提高学员的英语水平和能力之外,还包括向学员传授西方的企业管理理念、如何与外国人交往和西方人的生活习惯等内容,也可将其理解为传授西方国家的文化。在国际化的大趋势推进下,各行业对于商务英语人才的需求日益增加,商务英语能帮助学员通过英语的语言表达达到更高的职业目标。大数据技术是指快速地将有价值的信息从不同类型的数据中提取的技术,大数据具备5大关键技术:大数据接入、大数据存储、数据分析挖掘、大数据共享、大数据展现。本文就大数据背景下的商务英语教学模式评价展开探讨。
关键词:大数据;商务英语;教学模式
引言
随着我国信息技术的发展,实现大数据化的教学模式已经成为我国教学发展的必然趋势。在商务英语教学中,教师更要重视对大数据技术的应用,通过加强大数据技术和商务英语教学之间的结合,可以起到锻炼学生商务应用技能的作用,并且能够满足学生不同的学习需求,对于提升学习质量发挥了重要作用。
1大数据背景下的商务英语教学模式评价
基于大数据K—means聚类算法:采用基于大数据K—means聚类算法完成商务英语教学模式数据聚类,该算法作为大数据的聚类算法的典型代表,其处理过程如下。……
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