摘要：阅读态度对于学生来说，是一种十分重要的行为。高中生英语阅读态度端正了不仅能够加强中学生在阅读中的情感体验、积累丰富的英语知识，还能发展他们的个性，丰富他们的精神世界。孩子的阅读态度与未来的成长有密切的联系，这就要求我们坚决遵循英语教学的规律：“得法于课内，得益于课外”。做到既要重视课内英语教学又要抓好课外阅读，从而全面提高学生的英语素养。在阅读过程中，不但认知的因素在起作用，社会环境等非令力因素也在起作用。本文探讨了环境因素对高中生英语阅读活动的影响，分析了家庭、学校和社会环境对高中生英语阅读的影响。

关键词：中学生;环境因素;社会因素;家庭因素;学校因素

引言

马克思主义认为：“人创造环境，同样环境也创造人。”良好的读书环境对唤醒中学生的阅读态度有着重要的意义。为此，我通过以下几个方面阐述社会环境对高中生英语阅读态度的影响。

当今社会是一个很浮躁的时代，浮躁的具体表现在：人变得越来越漫不经心和越来越缺乏耐心。很多人说没有时间读书，还有一些人说不习惯读书，喜欢吃快餐，喝袋泡茶，热衷于电视选秀等娱乐节目，喜欢刷微博看网络新闻等快餐式阅读方式。我们很难能够静下心来去认真地思考一会儿，安静地阅读一会儿。阅读本来是高尚的精神的基本需求，但现在却变成了一种很奢侈的事情。成人世界尚且如此，中学生的世界更是如此了。……