张红岩

摘要：“美术示范”是指为最具有普遍意义的“美术课堂示范教学”，具体是指美术教师在课堂上使用美术的艺术语言和艺术形式，运用各种美术工具和材料，演示制作美术作品的过程、方法和技巧，使儿童很快的把握正确的制作美术作品的步骤和技法等。

关键词：美术示范法渊源、美术示范法类型、美术示范法的价值、传统的美术示范教学方法的弱点。

美术是直观的一门视觉艺术，示范是美术课堂教学中必要的一种教学方法。由于每个人的观察角度有分歧，对示范教学的认识和理解会存在不同，因此对示范的解释也会有所不同。示范在汉代词典中的解释就是作出供大家学习的典范，示范教学法就是有目的的以教练员的示范技能作为有效的刺激，以引起学员相应的行动，使他们通过模仿有成效地掌握必要的技能。

本文以尹少淳在《美术学习方式与方法》中定义的“示范是指示范者实际地操作工具和材料，显示完成一项工作或制作一件东西的过程和方法”作为基础概念，衍生出本文论之“美术示范”的定义。 “美术示范”是指为最具有普遍意义的“美术课堂示范教学”，具体是指美术教师在课堂上使用美术的艺术语言和艺术形式，运用各种美术工具和材料，演示制作美术作品的过程、方法和技巧，使儿童很快的把握正确的制作美术作品的步骤和技法等。示范的主要因素有：（一）示范的内容多为美术规则和作画技法等;（二）示范的方式既有动态示范，又有静态示范，例如，挂图、教师提前作的范画，教师的现场亲身示范演示等。……