毛鑫颖 于家淇 宋新宇

摘要：现阶段，随着社会经济的发展，我国的学前教育事业将面临机遇和挑战，对我国教育水平进行提升。基于此，文章通过对学前教育事业发展中存在的问题进行分析，并制定有效的措施，促进我国学前教育事业的发展。

关键词：市场经济;学前教育事业;发展探析

1学前教育事业发展存在的问题

1.1教学形式单一，尚未构成完善课程体系

教学活动的有效组织实施需要多元化教学形式作为支撑。要不断对教学体系进行建设和完善，促进人才培养工作的优化开展，使学生在学习中受到多种教学模式的引导，加深对教学的认识。但是，当前的学前教育专业教学中教学形式单一，尚未构成完善的教学体系。

1.2教学支持主体不足，尚未构建协同育人模式

学前教育专业教学要想提高教学质量，需要注意加强学校教育与地方政府、地方幼儿园机构的联系，在多方合作的基础上保障教学效果。但是，在当前学前教育专业教学中，大多数师范院校与幼儿园的联系不够紧密，无法为学生提供广阔的平台，对教学活动的组织、实施产生消极影响。

1.3师资有所不足，教师团队建设滞后

当前的学前教育专业教学师资不足，尚未构建双师型教师队伍，仍以师范类学校教师为主，无法真正对幼儿园教师资源进行整合，对教学活动的开展产生制约作用。

1.4教学评价不健全，教学评价较为单一

对学前教育专业教学评价活动的开展进行分析，发现在教学评价方面存在评价较为单一、片面的情况，没有将专家评价、幼儿园教师评价等进行整合，导致评价缺乏客观性和可参考性，无法真正为教学的改革、创新提供良好的支持。……