摘要：《基础会计》课程教学是会计专业人才培养的起点，开展一流课程建设，对优化教学资源、创新教学方法、教学手段，提高教学效果，对一流人才培养、一流专业建设都具有重要的作用。《基础会计》被评为校级一流课程以来，课程组全体教师共同努力，立足于本课程在学科中的基础和决定性地位，按照一流课程建设计划及建设目标，从多方面入手对该课程开展了建设性工作。

关键词：基础会计;一流课程建设;建设成效

一、加强师资队伍建设，打造一流教师团队

1.多途径、多方法，鼓励教师参加各种形式的培训

坚持以学生为中心，树立产出为导向（OBE）、持续改进的教学理念，发挥网络平台资源优势，多途径、多方法，开展教师培训工作，实现校内、校外培训相结合，线上线下培训相结合，促进教师成长，提升教师教科研能力。满足应用型人才培养的需要。

2.鼓励教师积极参与“一师一优课”教学提升活动，教学能力大赛等活动

为了推动信息化课堂建设，进一步提升教师教学水平，对标一流课程，引导教师不断提高教学设计和课堂教学水平，教研室鼓励教师积极参与学院开展的“一师一优课，一课一名师”教师系列提升活动。通过一系列的教学达标及培训活动，对标一流课程标准，金课建设要求，不断提升了教师的教学能力，逐步形成“人人有优课，人人是名师”，落实教师教学水平强起来的目标。

3.组织举行教师观摩课

根据教育部的停课不停教、停课不停学的要求，学校开展了线上教学，无论对于老师还是对于学生来讲，线上教学都是一个新事物，都有一个学习、适应的过程。……