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新课标下初中语文课堂教学的反思与对策研究

2021-12-02雷有福

科学与生活 2021年25期
关键词:新课标初中语文教学方法

雷有福

摘要:在新课改这一大背景之下,使得语文这一学科在初中教育体系中的位置越来越重要,并且也对教师提出了更高的要求,应积极改善自身的教学观念,创新教学方法,以此帮助学生们更加轻松的学习语文知识,为其语文学习打下坚实的基础。但是就实际情况来看,初中语文课堂教学的质量还有着非常大的进步空间,所以教师应进一步分析教学中的不足,并采取相对应的方法,打造高效课堂。基于此,本文将主要分析新课标下,初中语文课堂教学的方法。

关键词:新课标;初中语文;教学方法

在新课改的不断推行之下,教师应对自己的教学方法进行合理有效的安排,以调动学生积极主动性为基础,使其兴趣更高的融入进教学中,进而在最大程度上增强课堂教学效率,使学生们都能够充分的掌握到必备的知识。此外,进行有效教学,还可以逐渐的加强学生们的创新、以及自主学习能力,使其可以更快的了解到相关知识,并在这一过程中,还能帮助他们树立起正确的人生价值观,从而促使其身心全面健康发展。

一、初中语文教学存在的些许问题

(一)教学观念落后

在新课改中明确要求教师应和学生们进行积极互动,这也就是说让教师和学生们对相关问题进行讨论,并使学生们可以从讨论中,获取到有益的知识。但是就现阶段发展而言,大多都是教师向学生们提出问题,学生们在进行被动的思考,教师和学生们之间,几乎是不存在任何的互动性。……

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