“1+x”证书制度下高职电气自动化专业课程改革研究
2021-12-02王文琦
科学与生活 2021年25期
摘要:随着教育教学的不断改革,职业教育改革工作也不断在推进,其中最重要的举措就是“1+X”证书制度。新时代以来,各高职院校一直致力于落实“1+X”证书制度,以促进未来的发展与培优。当前,我国已经迈向制造强国的范畴,电气自动化技术也发挥了其应有的作用。在新时代背景下,应不断促进“1+X”证书制度下高职电气自动化专业课程改革,使高职教育获得更好的发展。
关键词:"1+x"证书制度;高职;电气自动化;专业课程改革
在新时代背景下,社会经济发展的进程不断在加快,市场对人才的需求也有了新的方向。社会急需人才,但更青睐的是复合型人才。"1+x"证书制度下高职电气自动化专业进行课程改革,是高职教育发展的必然要求,也是增加高职学生就业竞争力、缓解就业压力的必然趋势与重要举措。在实际教学中,高职院校电气自动化教学也存在些许问题,在这种情况下,应基于"1+x"证书制度下,与电气自动化专业的发展需求相结合,改革研究专业教学模式,使电气自动化教学的教学质量得以提升,且更加完善,从而培养出优秀的复合型人才,为社会的长久发展贡献力量。
一、"1+x"证书制度
经济全球化以来,国与国之间的竞争的日趋激烈,提高国家综合竞争能力是国家发展的主要目标。归根到底,国与国之间的竞争实际上就是人才的竞争,教育领域承担着为国家培养优秀人才的重任,高职院校在其中也发挥着重要的作用。在这个过程中,"1+X”证书制度是教育领域改革教学模式、创新优秀人才培养模式的重要举措,同时,也是符合社会需求,培养复合型、技术型人才的重点途径。……
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