王含之

摘要：我们都知道，幼儿在学习中很难长时间集中注意力，学习的效率比较低，那么，我们如何提高幼儿在学习中的注意力呢？游戏，是比较重要的教学手段，通过游戏化的方式激发幼儿学习的动力和兴趣，就能有助于持续幼儿注意力。本文就积木建构游戏对幼儿早期数学学习的促进作用，以及教学中的问题进行阐述，然后就积木建构游戏促进幼儿早期数学学习发展的策略进行探究，通过深入地了解积木建构游戏的价值，在实践数学教学中加以科学运用，有助于提高教学的质量。

关键词：积木建构;早期数学学习;发展问题

幼儿成长过程中，游戏是贯穿始终的，因为游戏是符合幼儿学习发展规律的，通过游戏化的方式应用，这对促进幼儿早期学习发展有着积极意义。幼儿早期数学知识学习中，教师可通过积木建构游戏的方式运用，为幼儿早期数学知识高效学习提供动力支持，最大程度上提高幼儿学习的质量。

1.积木建构游戏对幼儿早期数学学习的促进作用

幼儿早期数学知识学习，采用适用于幼儿的方式比较重要，将积木游戏和幼儿早期数学学习相结合起来，这对提高数学教学质量能发挥积极作用。从以下积木建构游戏的作用进行阐述：

1.1促进幼儿主动思考

积木建构游戏对幼儿早期数学学习有着重要作用，如通过积木建构游戏，有助于促进幼儿主动思考，提高幼儿学习的主动性【1】。主要是因为积木建构……