王翊覃

（湖南信息职业技术学院 经济管理学院，湖南 长沙 410200）

在乡村振兴战略背景下，高职院校作为促使高等教育大众化的主力军角色，起到了极为重要的作用。怎样才能将高职院校普及的教育成果真正与城乡融合的服务理念进行契合，以及如何开展梳理、探索与创新服务城乡融合的实质内容的工作，成了当下亟待解决的问题。从理论角度对高职院校与城乡融合的衔接点，展开探究工作，不仅有利于高校社会职能理论的持续创新与升级，还能从理论上为高职教育服务社会的真实性正名。

1 乡村振兴战略背景下高职院校发展现状

高职院校是乡村振兴战略资源体系内部的一大支撑，是完成乡村振兴战略的重要组成部分。当前背景下，高职院校在城乡融合、乡村振兴的发展方向上仍存在诸多问题。对此，应着眼于相关的产业振兴、人才振兴以及文化振兴，结合亟待解决的“三农”问题，进一步深入地开展乡村振兴战略的相关工作。当前，摆在人们面前的诸如城乡融合程度不佳、城乡间矛盾日益突出的现实情况，已经给全社会敲响了警钟。乡村振兴战略作为能够有效消除城乡二元制格局的关键战略，能够有效帮助化解新时代下社会的主要矛盾，帮助实现依照战略前景所制定的乡村振兴目标。目前来看，高职院校对于新型农业人才的培养，一直都存在着忽视农业的弊端，并且在实现乡村振兴战略的过程中，又急需一些具备更高素质的专业人才[1]。……