新农科背景下《兽医微生物学》课程思政的教学实践
2021-12-02杨涛涛郭敏红陆莹梅
湖南畜牧兽医 2021年6期
杨涛涛,郭敏红,陆莹梅
(宜春学院生命科学与资源环境学院,江西宜春336000)
2019年“北大仓行动”在深化高等农林教育改革的行动实施方案中提出新型人才培养行动,要把思想政治教育贯穿人才培养全过程,切实发挥好思政课程和课程思政的育人功能[1]。目前,在新农科建设以及课程思政建设的双重背景下,按照习近平总书记提出的“各类课程应与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”的重要指示,将思想政治教育资源有机融入到专业课课堂教学中就显得尤为重要,这将是当前和今后一个时期内农林高校为“新农科”建设培育卓越农林人才的重要工作[2-4]。
为实现新农科建设背景下新时代农林专业人才的培养目标,在专业课程中进行思想政治教育是非常有必要的。《兽医微生物学》作为动物医学专业的基础核心课程,在该课程中引入思政内容是实现本专业卓越农林人才培养的重要环节。本文就《兽医微生物学》课程专业教育与思政教育的有机融合进行初步探索和实践。
1 《兽医微生物学》课程思政化的必要性
在新农科建设以及课程思政建设的双重背景下,将思想政治教育相关内容无缝对接、有机融合到专业课程教学过程中,使大学生们在于无声处、引人入胜里提升思想素质和专业知识,这将有助于引领大学生们的思想价值,实现培养德智体美劳全方位发展的新时代中国特色社会主义接班人和“新农科”建设背景下新时代农林专业人才的重要目标。……
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