陈丽妹

(福建医科大学 体育教研部，福建 福州 350122)

体操项目是中国优势竞技体育项目，这一项目在2008年北京奥运会上获得9枚金牌。但在2016年里约奥运会，体操仅获得2枚铜牌，中国体操队的成绩“滑铁卢”下降。体操发展面临困境，后备人才锐减，参赛人数减少，体操项目成材率低。因体操运动员的低龄化，所以运动员的退役、安置等都面临问题。社会对体操关注度减弱，20世纪80年代到20世纪90年代中后期，社会媒体以关注“体操辉煌的运动成绩”为主。随着社会的发展，人们对竞技体育的关注也发生了转变，更加关注“运动员个体”发展。媒体把焦点放在“运动员个体”上，体现对运动员个人发展的重视。

社会行动与结构问题是社会学研究的基本问题，是研究竞技体育运动的新视角，该理论能解释竞技体育项目的社会现象[1]。“举国体制”是竞技体育发展的制度保障。受社会转型的影响，竞技体育发展被重新审视[2]、重新定义，社会转型对“举国体制”做了新调整，社会转型也是社会结构转型，竞技体育发展受社会结构转型的影响[3]。体操项目的研究多集中于体操技术特点、艺术表现、难度发展和评分规则等，分析社会结构对体操运动员影响的研究较少。笔者通过研究不同年代体操运动员参与行为的差异，分析体操成绩骤降的原因，并提出解决方法。2020年7月—9月，笔者在F省进行了为期3个月的访谈与调查，访谈对象涉及国家级、省级和市级的体操运动员、运动员家长和教练员。……