高等医学院校创新型教学管理队伍建设探究
2021-12-02陈传林许能锋王世鄂曾郁芳
福建医科大学学报(社会科学版) 2021年4期
陈传林,许能锋,王世鄂,曾郁芳
(1.福建医科大学 教务处,福建 福州 350122;2.福建卫生职业技术学院,福建 福州 350101)
教学管理队伍建设是应对新时代高等教育改革发展趋势和解决高等学校教学管理中现实问题的关键因素。这不仅因为教学管理水平的高低直接关系到高校的教学质量和人才培养质量,而且教学工作是学校的中心工作,决定了教学管理在高校管理中处于中心地位。高水平教学管理是高水平大学管理最集中的体现。同时,学校教育教学改革也必须由教学管理队伍来组织管理。就高等医学院校来看,目前高等医学院校教学管理队伍状况却不容乐观,教学管理队伍成员整体素质较低,队伍结构不合理,教学管理工作水平不高,管理层次多局限在事务性管理上,缺乏学术性管理,管理过程多为经验管理,难以上升到科学管理高度,不能适应当前新形势发展需要。因此,加强高等医学院校教学管理队伍建设将成为当下重大而迫切的研究论题。
一、高等医学院校教学管理队伍建设的重要意义
当前加强医学院校教学队伍建设对提升教育教学质量和人才培养质量、提高教育教学管理的科学化和现代化水平、推进教育教学深化改革,以及学校持续发展具有重要的理论与实践意义。
(一)教学管理队伍建设有助于提升医学院校教育教学质量和人才培养质量
当今我国高等教育已从大众化教育向普及化教育的新时代迈进。……
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