高校思政工作进入学生社区的模式研究
2021-12-02中国石油大学华东姚海田窦雅琴
亚太教育 2021年24期
中国石油大学(华东) 姚海田 窦雅琴 王 芳
一、高校思政工作进入学生社区的现状
(一)关于高校学生社区的研究
早前,学者认为学生社区是学生日常生活和学习的重要场所,是学生思想政治教育的新阵地,它的形成和发展改善了原有的教育管理模式和服务条件,满足了当前教育规模不断扩大的需要。2005年,李世琼在论文《学生社区思想政治教育探析》中提出,随着高等教育体制改革的深入,传统意义上的班集体逐渐被寝室集体所替代,以寝室为单位组成的学生社区正成为大学生学习、生活、交流的重要场所,其后大部分学者援引了这个概念。2010年,中南大学的覃嫔在其论文《大学生社区文化建设研究》中更认为大学生社区一方面是大学生课余之外的主要活动阵地,另一方面是学校德育工作的重要载体,是学生相互学习交流的场所。
(二)关于高校学生社区的思想政治教育研究
在加强高校学生社区思想政治教育的重要性与必要性方面,目前的研究主要是从高校教育体制的改革、学生成长、社区特点、高校后勤社会化加速以及社区是思想政治教育在课堂外的延伸等方面进行论证。在高校学生社区思想政治教育内容方面,学者的相关研究主要着眼于四个维度,一是打造环境,营造思想政治教育的环境来影响学生。建设“学习型”社区,遵循思想政治工作规律性,遵循学生成长规律,形成浓郁的学习氛围;建设“人文化”社区,开展多种文化活动。……
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