福建省宁德市蕉城区城南中心小学 李苗苗

现代社会各种信息技术对美术教育的发展起着推动作用。网络教学技术已成为社会教育的制高点，完全突破了计算机网络与各种电教设备之间的界限，融合音频、动画、电脑、电视于一体，成了现代教学不可或缺的部分。特别是在新冠肺炎疫情防控期间的“停课不停学”，网络授课一下子成了教师、家长关注的焦点，网络教学的方式也呈现出多样化，像QQ、钉钉、希沃云课堂、人人通等众多网络平台推出的线上教学程序，让人眼花缭乱，如何选择最简单、便捷的网络授课方式，成了教师必须直面的问题。经过“停课不停学”期间网课的实践检验，希沃知识胶囊在美术学科网络教学中运用的优势逐步凸显。它是一个智能化的云课堂学习平台，将它运用于美术活动中，操作简单，便于推广，轻松解决了教师网络授课过程中所遇到的众多难题，也为课前预习及翻转课堂提供了有力的信息技术支持。

一、探寻网络教学平台之初始

（一）变换角色，顺应时势，开辟不寻常之路

现代教育中，网络教学已悄然崭露头角，在“停课不停学”的特殊时期，选择合适的“教育逆行利器”至关重要。一般情况下，一名美术教师需要承担一至两个年段几百号学生的教学任务。基于美术学科的艺术多元特点，学科的灵活变通性，经过多方比较，希沃知识胶囊成了最佳选择。例如，笔者执教一年级美术，疫情期间要承担15个班的线上美术授课任务。……