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红色文化教育与初中语文教学的融合途径

2021-12-02甘肃省庆阳市庆城县马岭初级中学

亚太教育 2021年24期
关键词:校园语文教育

甘肃省庆阳市庆城县马岭初级中学 王 萍

一、传承红色基因之于当下初中语文教育的重要意义

将红色精神融入校园教育工作当中,能够为其注入源源不断的精神动力,推动校园思政工作高质量进行。在新时代背景下,校园必须打好党性教育基础,将红色精神作为思政教育的底色,充分发挥红色精神中蕴含的理想信念与爱国情怀,加深师生对于伟大民族精神的认知,把红色基因植入青少年心田,为其一生打好红色精神底子。

第一,把握认知关键期,学习延安精神,培养当代青年高尚品格,不忘初心,牢记使命。教育的意义在于帮助学生在正确的道路上做出正确的选择,正如孔子所说的“随心所欲,不逾矩”。同时,“读史使人明智”,但是当下的学生对历史了解太少,又缺乏兴趣,没有历史的充盈,没有以史为鉴,他们的人生很盲目迷茫,缺乏方向,缺少信仰与信念。而初中的学生正处于人生重要的转折点,对世界和社会正在形成客观认识,做出是非判断。如果教师能够在学生的人生关键转折期,把握时机传承红色教育,正确地引导学生认识世界,用不朽的精神教育学生辨别是非,相信年幼的学生会受益良多。培养青少年时刻心怀爱国热情和民族责任意识,增强历史使命感和时代责任感,是当前迫切需要开展的一项系统性工作。要全面实施“红色教育进校园”工程,发挥红色教育的引领作用,激发教师争当“育人先锋”,激励青少年奋发向上。……

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