吴新杰，杨 洋，刘世兴，吴张晗

(辽宁大学 物理学院，辽宁 沈阳110036)

人才培养特别是高素质人才培养是高校面临的首要任务，创新人才培养是建设创新型国家的关键[1]，如何培养适应社会发展需要的创新人才已经成为高校、 特别是地方性高校当前教育教学改革的重要内容.毕业论文(设计)是高校教学过程中的一项重要内容，也是衡量其教学水平的重要依据之一.它也是培养学生对所学知识的整体掌握和熟练应用的一个必要环节，同时它也是培养学生实践能力、创新能力和创业精神的一个重要手段[2].学科竞赛是在紧密结合课堂教学和新技术应用的基础上，以竞赛的方法培养学生综合运用知识的能力，引导学生通过完成竞赛任务来发现问题、解决问题，以此来增强学生的学习兴趣和研究的主动性；学科竞赛也能够培养学生的团队协作意识，同时也是培养和提高大学生实践能力与创新能力的重要途径之一.近些年来，我国高等教育面临着招生规模扩大与生源质量下降、教学资源不足、教学管理措施不能因时制宜的调整等状况，因而导致了毕业论文(设计)普遍出现质量下滑的严峻态势[3].所以如何提高高校本科毕业论文(设计)的质量，对本科毕业论文(设计)进行教学改革已经成为高等院校教学管理中一项急需研究和解决的重要课题.

1 高校本科毕业论文(设计)的现状

目前高校本科毕业论文(设计)质量确有下降的趋……