张琳

（长春信息技术职业学院，吉林 长春 130103）

0 引言

高职院校作为培养机械类技术人才的重要场所之一，为提高机械类人才技术水平起到了至关重要的作用。在高职教育中，各类机械基础课、实训课、专业核心课都对提升学生的技术能力和职业素养起到了重要作用。特别是专业核心课程，它在学生能力全面的提高中发挥的作用更是重中之重。高职机械类专业核心课程可以帮助学生熟练掌握机械操作技能，提高他们对于特殊机械的操作能力，帮助学生在技术学习的过程中养成良好的职业素养。高职院校加强机械类专业课程的建设工作，可以让本专业的学生在顶岗实习中快速适应岗位需求，同时自己也可以在第一时间利用在学校学到的知识和技术本领，解决工作中的实际问题。

随着科技的进步，技术的升级，高校机械专业发展要想跟上“互联网+” 教育时代发展步伐，就必须大刀阔斧地开展课程的改革与创新工作。“互联网+”教育作为目前信息化教育发展所必经的阶段，已经成为了一种必然的趋势。高职院校要想在优化课程体系的基础上开展一流的机械专业建设，就有必要开展“互联网+”教育与机械专业核心课程深入融合的研究工作，让“互联网+”教育时代下的新技术、新理念更好地服务于高职教育。高职院校开展“互联网+”教育与机械类核心课程相结合的课程改革工作，既存在很多想象不到的挑战，又存在促进教学改革创新、提升行业新鲜生命力的发展机遇。……