穆娟

（无锡工艺职业技术学院，江苏 宜兴 214200）

0 引言

电信电缆行业是我国电力和通信两大国民经济支柱产业的配套产业，也被称为电力和通信产业的“血管”和“神经”。随着我国经济的高速发展，我国电力和通信两大产业的发展速度也在不断提高，作为相关的配套行业，电信电缆行业在未来具有非常大的发展潜力。与此同时，对于相关专业人才的需求缺口较大，但由于我国现行该专业高校数量较少，大部分企业并不能招聘到合适的岗位人员，因此大部分企业往往通过招收机电专业毕业的学生进行二次培养。这也是我国当前教育改革过程中需要解决的问题，高速发展的产业缺乏高层次的专业人才、高校在对相关人才的培养模式上具有较大的差别、高校所培养的专业人才并不能胜任企业的发展需求。如何在短时间内缩小高校和企业之间的差距，才是《电线电缆材料》课程改革中的首要问题，才是教育改革的价值取向。

1 以校企合作为基础，量身打造一线复合型人才

校企合作办学模式是近年来随着教育改革推进所形成的一种新型办学方式，高校和企业之间遵循“资源共享、人员互动、人才共培”的原则，共同提高学生对岗位对企业对社会的适应能力。通过专业教师走访企业的生产流程，深入调研企业内部的运营方式，和企业的核心人员共同敲定人才的培养模式。除此之外，在校企合作办学模式下，需要高校、企业、毕业生……