黄培龙 （甘肃金昌市永昌县第三中学）

心理健康对一个人的成长至关重要。尤其在初中阶段，学生刚刚进入青春期，思想认识比较幼稚，社会经验缺乏，心理状态也不成熟。为此，针对目前心理健康教育存在的误区，认识在学校教育中开展心理健康教育的重要性，采取有效措施加强初中生的心理健康教育，让初中生保持良好的心理状态，安心刻苦学习，对于初中生的成长极其重要。

一、目前心理健康教育存在的误区

（一）做好思想政治教育工作就能促进学生心理的健康发展

在学校层面上，有些学校普遍重视思想教育工作，甚至认为做好思想政治教育工作就能解决学生的心理健康教育问题，就能促进学生心理健康发展。实际上，二者的教学观、方式、目标都有着很大的差异，所以在以后的教学中，学生要改变这一观念，必须重新认识心理健康教育。

（二）学科教学是学校教学的重中之重，在课堂教学中很少进行心理健康教育

课堂是学生学习的阵地，重视课堂教学对学校来说无可厚非。但是，心理健康教育也需要在课堂上进行。实际的情况是，各科教师对学生进行心理健康教育的意识普遍较为淡薄，总觉得自己的责任就是守好自己的“一亩三分地”，至于心理健康教育是心理辅导、班主任等相关老师的事，为此在学科教学中不主动、积极、适时地开展心理健康教育，对学生出现的心理问题不关注，对学生的心理需求不在意，课堂教学完全按照学科教学要求进行，不能深入学生心理了解学生想法，致使某些学生的学习积极性得不到提高、叛逆意识或对抗情绪出现，最终影响初中生的心理健康发展。……