有感而发 因思而得
——“学写读后感”升格训练示例
2021-12-02任家斌
初中生世界 2021年18期
文 任家斌
技法指点
在写读后感的时候,同学们比较容易犯的错误是:无的放矢,原文引述过多;内容杂乱,认识不够深刻。所以,写好读后感,需要特别注意以下两点。
第一,寻找“感点”,亮明观点。作品读完后,感触会很多,但写作时,不宜大而全,应找到自己感触最深的部分(即“感点”)。这个点既可以是作品的主题,也可以是作品中的某个人物、某个细节甚至某句话。针对“感点”,同学们可以结合思考,进一步提炼出自己的观点。
第二,聚焦“感点”,深入开掘。读后感要结合原作阐明自己对“感点”的认识与思考,既可以多角度、深层次地去阐明自己对作品某个方面的认识,也可以联系当下和自身实际谈一谈作品带给自己的启示。
总之,写好读后感的关键是细致地阅读,找到有感而发的点;同时,要对所读内容进行深入的思考,进而形成有条理、有深度的表达。
千锤百炼方成钢——读《钢铁是怎样炼成的》有感
读完《钢铁是怎样炼成的》这本书,保尔的形象深深地震撼了我。
保尔出生于动荡社会的最底层,12岁辍学,饱尝剥削压迫的痛苦。然而,底层的社会地位和苦难生活练就了他不屈不挠的品质。在炮火纷飞的战场上,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地上,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,纵然面对书稿丢失的无情打击,他也没有屈服……最终,他由一个出身贫苦的少年成长为钢铁般的战士。在他看来,只要活着,就要用各种方式战斗;
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