陈龙豪 周红海 田君明 陆 延

(广西中医药大学骨伤学院， 南宁市 530001，电子邮箱：842904345@qq.com)

【提要】 一流本科课程“双万计划”中指出，课程是人才培养的核心要素，课程直接决定人才培养质量。《中医筋伤学》是我校国家级一流本科专业建设点中的中医学专业的特色课程。《中医筋伤学》的一流本科课程建设对中医学(骨伤科学方向)人才培养和专业建设都具有十分重要的作用。本文以广西中医药大学为例，结合该校办学定位和发展方向，紧扣国家发展需求，发挥广西区域特色优势，对《中医筋伤学》课程建设进行探讨，形成“金课”的教学改革氛围，加强《中医筋伤学》课程建设和应用，为全面提升骨伤科学方向的人才培养质量和中医学专业建设提供保障。

2019年10月30日，教育部发布了《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》[1]，以全面开展一流本科课程的建设，明确提出了经过3年时间建设万门左右国家级和万门左右省级一流本科课程(简称一流本科课程“双万计划”)的目标。教育部高等教育司司长吴岩指出“金课”其实是一流课程,其评价标准是“两性一度”，即高阶性、创新性和挑战度[2]。在国家政策的导向下，各高校也在不断深化课程建设改革，努力为“金课”建设提供坚实保障。《中医筋伤学》是我校国家级一流本科专业建设点中的中医学专业的特色课程。一流专业必须有一流的课程来支撑，而课程不仅是专业建设的核心内容，也是人才培养的核心要素[3]。因此，加强《中医筋伤学》课程的建设和应用，形成打造“金课”、淘汰“水课”的改革氛围，对提升中医学(骨伤科学方向)专业人才培养质量和建设一流中医学专业都具有重要的作用。……