〇张晓东

“你笑起来真好看，像春天的花一样，把所有的烦恼，所有的忧愁，统统都吹散……”

《你笑起来真好看》的乐曲刚响起，同学们便手舞足蹈地跟着旋律表演起来。随即每个同学的笑脸便出现在教室前面的屏幕上。

“这次作文课，和以往的作文课一样。”我不紧不慢地说着，“还是老规矩，从游戏开始。”

游戏分三步，第一步找，第二步写，第三步读。

先从大屏幕上找出你最喜欢的笑脸，说出笑脸的哪一个部位给你留下的印象最深，然后写出来。

在一片安静中大家开始了观察和思考，偶尔夹杂着笑声。作文伴随着笑声，我想这又是一次愉悦的习作之旅。

不大的工夫，孩子们已经举起了小手。

“我最喜欢我的同桌啦，他的笑容太萌了。你看他的嘴一咧，露出的小虎牙，瞬间把我萌化了。”

“眉毛弯弯，嘴角上扬，两个小酒窝，腼腆的脸上笑容飞扬。”

“额头前的刘海下面，眼睛眯成一条缝，那眼神，不知在陶醉什么？”

……

踊跃的发言后，教室里瞬间安静下来。我们班平时最不爱说话的张同学站了起来：“老师，写好笑脸，先写眉毛后写眼，嘴角表情写自然，加点比喻更好看。”

自发的掌声，表达了同学们对张同学发言的认可和鼓励。

“你比老师总结的好多了，今天大家就都按照你说的方法去写，我期待同学们的精彩大作。”

这次习作以“笑脸”为题，可以写自己的家人，可以写老师，也可以写自己和同学们的笑脸。无论写谁，都要写出特点，如果再写出笑脸背后的东西就更好了。

安静的教室里，只听见笔在本上沙沙的声音，我有预感，这次习作会有意想不到的收获。

果不出所料，第一个展示的同学就让我吃了一惊。

我的笑脸

我是一个性格内向的小女孩，平时不怎么笑，即使有很开心的事，也只是抿抿嘴而已。

暑假前我的笑容竟是如此灿烂。我不大的眼睛弯成了一个小月牙，也不顾淑女的形象了，樱桃小嘴咧开来，露出两行小白牙，那高兴劲比吃了蜜还甜。

你们想知道笑容背后的故事吗？这可是一件值得炫耀的事，别急，下节课我再告诉大家吧。

好流畅的文字，好真挚的情感。随后，这名同学还复原了这值得纪念的笑脸。同学们掌声喝彩声响成一片。

第二名同学站了起来，用他特有的嗓门读了起来。

我爷爷的笑脸

我爷爷的笑脸是带有李氏家族招牌性的，抬头，身子后仰，眼睛眯在一起，脸上的皱纹，好像瞬间被熨平了一样。然后，一声爽朗的笑在空中回荡。

前几天，我就体验到了一次李氏招牌笑，那是因为我的国画获奖。爷爷开怀大笑，是把我定位成李氏国画传承人了。

原来如此，看来爷爷的笑脸被小孙子捕获到了，还成功地写了下来。

第三名同学的发言机会是抢到的。

“同学们，我写的不知道是不是笑脸，反正我认为是。要不，大家先听一听。”

我刚上学的时候，很调皮，经常不写作业，成绩很不好，经常被老师叫家长，为此妈妈没少和我生气。我的老师特别关心我，经常给我讲道理，经常给我补习落下的功课。年终考试时，我不仅成绩赶上来了，作文还得了满分。老师第一时间把这个好消息告诉了妈妈，我回到家后，就看到了妈妈那久违的笑脸。

她嘴角上扬，脸上像春天的桃花一样灿烂。不一会儿，她眼角处还有了几滴泪花。妈妈开心极了，我认为这是我看到的最美的笑脸。

“你终于找到了最美的笑脸。”我边鼓掌边说，“同学们你们说对吗？”

……

毫无疑问，这节作文课是成功的，孩子们在愉快学习写作文的同时，还感受到了浓浓的爱。

“你笑起来真好看，像夏天的阳光，整个世界全部的时光，美得像画卷……”孩子，你清澈的眼眸、你自信的样子、你积极的态度、你阳光的快乐，是世间最美的笑脸！