王璐

绘本利用它“以图画讲故事”的特点，成为儿童早期阅读的重要组成部分，它适应儿童的年龄特征与心理特征发展趋势，伴随着儿童成长过程中的启蒙阶段。在当今市场中，科学进步的发展，绘本的种类、题材也日益繁多，数码媒介的介入出现了很多新型的绘本种类，目的是在于激发儿童的阅读趣味。那么，对于绘本创作而言，高品质画面以及多种艺术表现形式也需要不断地创新和探索。拼贴艺术融入绘本创作中，可以说，不仅仅单纯地增加了绘本本身的趣味性，也从绘本视觉影响、触觉感受、心理感受上带来了不同的作用与影响。

一、拼贴艺术的概念

拼贴从字面上的意思不难看出，利用拼与贴两种手法进行创作，“拼”指的是利用不同材质的媒介通过撕、剪、裁的方式，将这些媒介“贴”在一起，形成一幅画面丰富且生动的作品。通过当代艺术家们所呈现出的拼贴作品我们也不难看出，拼贴作品的生动性不仅仅体现在材质上，同时，在色彩和造型上也有着区别于常态艺术作品的魅力。

拼贴艺术在今天被称为立体派的第二个发展时期，最初，毕加索将有真实质感的物品黏贴在画布上，企图打破二维平面的传统绘画，制造空间虚实的视觉效果。没想到后来有助于延伸发展出“新”的绘画创作材料、技巧和理念。早在1912 年，毕加索创作出第一件精致的拼贴作品《有藤椅的静物》，他在画布上贴了一片印有藤编图案的油布，用这种拼贴的艺术手段取代了直接在画布上刻画藤编的图案，这样，也就模糊了艺术中的真实与幻象。……