★编者按★

2020年高考全国Ⅰ卷作文题目，罕见地以齐桓公、鲍叔牙、管仲这三个历史人物的故事为任务驱动，完成一篇发言稿。这再一次警示我们：经典人物故事、观点、态度一直是写作的宝库。其实，不只是写作，于我们的人生而言，了解历史人物，对我们的成长也多有裨益。本期8个历史人物，故事各异，身份不同，愿同学们可以梳理并运用之。

魏太武帝拓跋焘：天子历颂群臣

魏世祖太武帝拓跋焘，字佛狸，鲜卑族，北魏第三位皇帝。他在位期间，“性又知人，拔士于卒伍之中，惟其才效所长，不论本末”。他建立基业的经验，就是虚心求贤。431年，拓跋焘下诏停武修文，让各州郡推荐贤良之士，欲选拔为师为辅的人。并以殷宗梦贤于版筑之时的殷勤，来比喻自己求贤若渴的心情。

皇上咨询有关部门，都说范阳卢玄、博陵崔绰、赵郡李灵、河间邢颖、渤海高允、广平游雅、太原张伟等人，是贤良俊杰之士。他们为州郡百姓所称道，有翼护朝廷的才能。《诗经》曰：“鹤鸣九皋，声闻于天。”如果给这些人委派以政事，相信他们一定能干得很好。《易经》也说：“我有好爵，吾与尔縻之。”像卢玄这样有才华却隐居于市井山林的贤士，各州郡都要把他们请到朝廷来。

皇上下旨，各州郡自然要竭尽全力地挖掘人才，可有些贤才却不愿抛头露面，办事官员便强迫其出山。

拓跋焘知道后，批评办事官员失职，说这不是为皇上增光，反而是抹黑，要以礼相待，让贤俊自愿效力。得知世祖举荐贤能的礼事之后，一大批贤俊之士奔拢而来。……