乡村生产经营人才培养问题研究
2021-12-01许铭纹
乡村科技 2021年24期
许铭纹
(云南农业大学,云南 昆明 650201)
1 问题的提出
在推进乡村振兴的背景下,只有切实培养高素质农业生产经营人才,才能有效遏制农村经济发展滞后的现象,才能增强农村经济发展的可持续性。目前,我国在农村高素质生产经营人才方面还存在以下不足[1]。
1.1 人口老龄化严重
我国已开始迈入老龄化社会。调查结果显示,2020年我国65岁及以上人口有1.8亿左右,约占总人口的13%。虽然现如今我国农业生产经济已取得不错的成绩,但如今留守农村参与生产经营的基本都是60后和70后,很难再见到80后和90后的身影[2]。老龄化现象将直接导致劳动力数量的大量减少,一方面,随着年龄的增长,原有农村劳动人口无论是精力还是能力,都已经不能够保障工作任务的时效性,不能保证农村生产经营的有效性,最终导致农业生产人员不足,经济下滑;另一方面,随着原有农村劳动人口年龄的增加,其身体各项机能减退,疾病频发的情况下只能被动选择休息,大大降低了生产效率。
1.2 人才流失
很多农村孩子拼命读书学习,考上理想中的大学,就是为了离开条件艰苦的农村,到向往的城市生活;生产经营人才在农村取得一定的成就后,就会收到来自各方的邀请聘用;有部分希望在农村创新创业的人才缺少来自各地方政府的支持导致项目无法继续[3]。这些都是乡村人才流失的重要原因。虽说农村生产经营人才流失客观上满足了现代城市的发展所需,使得城市现代化产业迅速发展,促进了国民经济的整体发展,但也在一定程度上减缓了乡村振兴建设的步伐,使农村产业与城市产业的差距进一步扩大。……
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