董顺利

在美育方面，学校提倡“以美育心”的理念，以“艺术绽放人生”为艺术工作指导思想。学校于2013年9月，成立了灯小京剧团，定名为“育英少儿京劇团”，以“弘扬传统文化，普及国粹艺术，提高审美素质”为活动宗旨。

1.从一名校内教师到一支专家团队

得益于学校提倡的“教师‘1+n”多元综合培养模式，起初由学校的一名作为资深京剧爱好者的体育教师担任京剧团老师。为保障京剧教学的专业性，提升京剧教学师资水平，学校相继聘请了北京京剧院老生名家徐尚宾、国家京剧院旦角名家白玉玲、中国戏曲学院优秀毕业生刘瑞婷、非遗京剧舞台脸谱传承人盛华、中国戏曲学院花脸名家李英才、中国戏曲学院丑行名家王贵勤、知名少儿京剧启蒙专家张雪平来校指导教学，形成一支“校内+校外”相结合、专业化的京剧教师团队。

2.从一个行当分团到四个行当分团

近几年来，随着京剧名师的加入，京剧团由最初的老生行当一个分团，逐渐发展为覆盖“生、旦、净、丑”四个行当十余个分团，每天在不同年级和校区开展课后京剧学习活动，每学年，京剧团累计活动300余次。随着行当的丰富，京剧团除了学习各个行当的京剧名段，也开始排演经典剧目选场和折子戏。2018年，京剧团排演的《二进宫》选场，获得北京市第二十一届学生艺术节金奖;2021年京剧团排演了第一出学生主演的折子戏《钓金龟》。

3.从几名社团学生到上百名社团学生

随着京剧教育在学校的普及，越来越多的学生加入京剧团，从一开始的几名学生，到目前一至六年级各个行当共百余名学生，形成“三低一高”的梯队培养模式。2021年被授予“东城区星光京剧团”荣誉称号。近几年，京剧团学生表演的节目获得和平杯、国戏杯、市区艺术节奖项共计70余次，进入北京少年京剧团2人，获得中国戏曲小梅花比赛金奖1人等。

4.从学校搭建平台到剧场演出展示

为继承传统文化搭建舞台。学校京剧团自2017年至今，已成功举办4次学生京剧专场演出，展示舞台逐步扩大，由校内到老舍茶馆，再到隆福剧场。每次演出都得到了大家的高度评价，并得到了新华网、人民网、《光明日报》《北京日报》等媒体的报道。中央电视台戏曲频道《戏曲采风》栏目，对学校第二届京剧专场进行了专题报道。

八年来，“京剧进校园”成为传播中华优秀传统文化的有效渠道。学生们学习京剧表演，学唱京剧唱段，激发了对于中华传统戏曲文化的热爱，增强民族自豪感，实现以美促德、以美育心、以美启智。