李飞

（乐山师范学院，四川 乐山 614000）

高校绩效管理就是高校相关管理部门针对高校全体员工全面展开绩效测评以及绩效考核，并且结合绩效考核的客观数据结果来判断高校员工综合岗位业务能力，适当给予必要激励措施。因此从根本上来讲，全面开展高校绩效管理的重要实践举措具有激励督促高校员工的意义，有助于优化高校内部的整体环境气氛。高校管理部门为了展现最大化的绩效管理举措实践成效，则必须要深入推进全面绩效管理，旨在确保岗位业务能力优良的高校员工能得到必要的鼓励与激发。

一、高校全面实施绩效管理的重要实践意义

高校全面推进与实施绩效管理，主要表现在高校管理部门以及高校管理人员按照测评高校员工岗位业绩的现行技术指标来实施高校员工考评，据此达到客观判断高校员工岗位绩效的目的，合理完善高校系统内的员工激励以及员工晋升措施。近些年以来，全面实施高校系统绩效管理的模式日益得到高校部门关注，并且多数高校针对全面绩效管理的开展与运行保障体系机制也在逐步进行调整。高校部门对于全面绩效管理的重要人才管理手段应当贯穿于高校教学以及高校其他业务领域，旨在激发高校人才的岗位业务创新潜能，适当运用人才激励模式来创造高校体系内的良好气氛与环境。

进入新时期后，全面绩效管理模式已经融入高校教师以及高校其他业务人员的业绩考评环节中，展示了全面绩效管理的优势与价值。……