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中医药院校临床技能实训中心的建设与管理探索

2021-11-30刘鸿燕

人人健康 2021年6期
关键词:教学质量实训考核

刘鸿燕

(铜仁职业技术学院 贵州铜仁 524300)

引言

随着国家及社会建设的不断完善,人们的法律意识和自我保护意识不断提升。就医疗行业的法制环境而言,其在临床教学中存在一定的弊端,其中最常见的问题就是医疗纠纷,该问题导致临床带教受到一定的影响。这种情况下,临床实习会遇到种种困难,医学院学生缺乏实际操作与训练的机会,以上问题不利于中医药院校教学质量的提升。随着医学改革的不断深入,在医学改革中模拟教学成为了一大热点,在实际教学过程中,以临床环境模拟的方法,让学生尽早接触临床操作,同时为了提高学生的操作水平,使用各种模型,提高学生操作过程中的直观感、真实感,从而促进教学质量的提升。由此可见,在中医药院校中建立完善的临床技能实训中心意义重大。

一、临床技能实训中心的意义与功能

(一)临床技能实训中心建设的意义

当前,缺乏临床教学资源是中医药院校面临的普遍问题之一,主要体现在两个方面:一方面是临床实习的人数基数较大,且病理数量越来越少,另一方面是许多实践内容难以进行重复性操作,比如:危重病人的处理、隐私部位的检查以及有创操作等。建立完善的临床技能实训中心后,能够采用模拟教学的方式,将临床场景应用到教学中,不仅具有一定的真实性,还能让学生反复操作,这样一来,临床教学资源不足的问题就能够得到有效的缓解。另外,在临床技能实训中心建设的过程中,还能够将先进的教学模式和考核模式引入其中,在医学生学习的过程中,可通过标准化病人和模拟病房的方法,对其展开教学,同时使用先进的考核方法对学生的学习状况进行评价。……

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