陈 尉

(贵州职业技术学院 贵阳 550023)

德是做人之本，德育是教育之魂。立德树人是教育的根本和宗旨，是教育的中心环节，也是高校教育的核心，而思想政治教育又是落实立德树人根本任务的关键。2016 年 12 月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人，全方位育人”[1]，并要求“要用好课堂教学这个主渠道……其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向而行，形成协同效应”[2]。2017 年12 月，教育部党组印发了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(教党〔2017〕62号)，提出要充分挖掘、认真梳理、科学运用各门课程蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，有效融入课堂教学各环节；要发挥专业教师课程育人的主体作用，将课程育人作为教师思想政治工作的重要环节。将思政教育融入高职院校体育教育是贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务的关键，是新时代高职院校体育教育工作的重心。如何把思政教育深度融入高职院校体育教育教学全过程，是一个值得深入研究的课题。

一、高职院校体育教育与思政教育的内在关系

教育的根本任务是立德树人，要想处处都有立德树人的阵地和讲台，就必须打破学科之间的壁垒，深入推进各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。德育需要在各个学段、各个学科之间实现融会贯通，需要建构起一体化的育人体系，从而真正培养出品德健全的时代新人，满足国家教育战略的需要[3]。