夏楚群

（合肥师范学院 文学院，安徽 合肥 230601）

课程思政作为一种综合教育理念，是对新时代教育发展规律进行新探索后提出的新举措。2016 年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议讲话中明确指出，“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”［1］从思政课程到课程思政，要求高校教育工作者能够将思政元素融入到不同类型的课程教学当中，让各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，进而构建“三全育人”的大格局。

中国现代文学是高校文科类专业（如汉语言文学、汉语国际教育、小学教育等）基础课程之一，它以文学的现代性演进为脉络，主要讲授清末民初至建国之前的文艺思潮、文学流派、作家作品等等。历来文史不分家，半个多世纪的中国文学史与近代史以及革命史关联甚密，文学事件与历史事件及革命事件几乎是盘根错节地交织在一起。在教学内容上，中国现代文学课程的意识形态性尤为突出。作为专业课教师，我们应以马克思主义理论以及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真挖掘专业课程中的思政元素，将其融入到日常教学中。遵循教书育人规律，用好课堂教学这个主渠道，实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一。……