黄丽霞

（福建林业职业技术学院，福建 南平 353000）

1 乡村振兴战略的目标和高职院校的使命

习近平同志指出：“小康不小康，关键看老乡”，我国的乡村相较于城市，全面来看还是比较落后的，这是目前需要面对的现实问题。在全面建设小康社会的过程中，主要的工作任务是实现农业现代化、实现贫困农村人口脱贫，要通过大力实施乡村振兴战略来解决“三农”问题。为此，中共中央、国务院发布了《关于实施乡村振兴战略的意见》，把乡村振兴战略作为建设中国特色社会主义“五位一体”的重要组成部分。乡村振兴了，实现全面建成小康社会就具备了成功的坚实基础。

福建省是生态文明建设的先行示范区，林业是福建省生态文明建设的重要组成部分，林科类高职院校的主要任务是培养人才、服务社会。林科类高职院校主动融入福建省林业改革发展，主动为乡村振兴战略输送能扎根农村的人才，主动为农村、农民提供科研、技术等服务，在田间地头就能解决农民的问题，这是国家、时代赋予林科类高职院校的使命，也是林科类高职院校办学的意义所在。基于此，林科类高职院校教师要不断提升自身素质，主动投入到乡村振兴战略中，因此，加强林科类高职院校教师队伍建设势在必行。

2 乡村振兴战略建设中林科类高职院校教师优势

福建省林科类高职院校多年办学形成的林科专业办学特色和优势，即始终融入农村、融入林业、融入林农，林科类教师相较于其他科类的教师，与林农的联系更加紧密。……