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政务短视频内容生产的连接逻辑与策略

2021-11-29陈小娟

江汉大学学报(社会科学版) 2021年3期
关键词:建构内容情感

陈小娟

(江汉大学 人文学院,湖北 武汉430056)

引言

由党政机关、事业单位等机构和新媒体短视频平台联合建立政务号,官方发布的行政公务类短视频,统称为政务短视频。在诸多的短视频平台中,抖音是最受关注的合作平台,截至2020年底,政务抖音号的总数已突破一万个。政务短视频的内容以政府事务主题宣传、正能量榜样事例传播及知识普及等为主;形式则包括实拍视频、监控视频、原创情景剧等类型[1];时长从15秒到5分钟不等,其中15秒到1分钟的短视频占到了65.5%的份额;有些政务短视频的点播量可以达到百万次,少数短视频被浏览的次数甚至过亿。政务短视频正在成为政务传播创新的重点方向,但是仍然存在内容创意不足、定位功能模糊、差异化优势缺乏等问题,成为学界研究的重要议题。

国外对短视频的研究始于2007年,早期的研究主要集中在对短视频内容和制作层面等方面,包括如何利用历史资料制作短视频、对短视频进行语义分析和人物仪态表达分析等(Bell K,Viddy,2012),之后有学者关注短视频的情感功能,如视觉冲击效果的呈现等(Davide N,2016),其后开始注重对短视频的技术使用及其社会文化影响的研究等(Chen Chaomei,2019)。国内关于政务短视频的研究主要集中在关于其影响因素、传播属性、传播效果及优化路径等方面。有学者通过实证分析了政务短视频的传播力及其影响因素,认为政务短视频的传播力在不同地区间差异明显,其运行和传播逻辑与政务微信、政务微博及政府网站也有明显不同(巫霞、马亮,2019)。……

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