王 越

(黑龙江教师发展学院，哈尔滨 150080)

新课程改革以来，黑龙江省政治学科教师在学科教学方面进行积极探索和实践，全面落实新课改理念和新课标精神，突出学科育人功能，在教学实施、课堂评价、课程评价等各个方面都取得了一定的成果。为了更好地面对核心素养时代，更好更快地适应新的改革，现对黑龙江省初中政治课程改革情况进行一下总结梳理。

一、课程改革实施后黑龙江省的主要做法

在2008年新课程改革和2011版《思想品德课程标准》发布之后，黑龙江省政治学科教研室以贯彻落实新课程理念、新课标精神，突出政治学科的育人功能为宗旨，通过多种方法、多种渠道发挥引领指导作用。

围绕新课改和新课标，2009—2016年省级教研室工作重点主要有以下几方面：

1.教研。每年举办一次省级学科教研活动，比如全省政治学科说课大赛、全省政治学科教师技能大赛、全国优质课大赛省内选拔大赛等，参加人次达到3 000人次以上。

2.培训。每年举办一次国培或省培培训。培训对象是全省的骨干教师或农村教师，参加培训人数达到1 000人以上。

3.调研。每年会开展1—2次的调研活动。调研涵盖全省所有地区，调研对象涵盖市区、县城、农村各级别的学校和教师。

4.科研。省级教研室利用科研带动教研，共有三个省级科研项目，带动了多个地市的教研员和教师参与，以科研项目为牵动，对学科改革和课堂教学进行了积极的实践和探索。

5.引领。省级教研室注重深入课堂，与教研员和教师保持密切联系，经常去学校参加教研活动或者进入课堂听评课。……