刘 莹

(黑龙江教师发展学院，哈尔滨 150080)

当前，全球正处于一个深刻变革的全新时代，以人工智能技术、大数据、云计算、量子通信等为代表的第四次工业革命极大地改变了人类的思维方式、行为模式乃至影响了整个人类社会的运转形式。而随着第四次工业革命的到来，新一轮科技革命和产业变革加速演进，传播技术的革命大大改变了媒介环境和传播生态，一个全新的媒介融合时代已经到来。2020年初，新冠肺炎疫情席卷全球，疫情之下，餐饮、旅游、交通运输、教育培训等行业受损严重，但却为传媒产业尤其是新闻传播行业带来了蓬勃发展的机遇。居家隔离导致媒体消费激增，漫长的“宅家”阶段人们只能通过媒介终端浏览新闻来知悉疫情信息、了解外界情况。据不完全统计，全国约有80%—90%的人们每周用近24小时阅读、观看、收听新闻及娱乐节目。媒体消费的激增促使融媒体时代加速发展，而传统的高校新闻传播人才培养模式与传媒市场需求和业界标准之间存在着不可忽视的差距。因此，高职院校网络新闻与传播专业人才培养模式必须要变革。笔者认为，要紧跟工业革命4.0发展下媒介融合的传媒市场，全力培养适应“数字化、市场化、民主化、全球化”的“一专多能”的全媒体复合型人才，构建适应融媒体时代的高职院校网络新闻与传播专业人才培养模式，从而使专业人才学有所得、学有所成，能够真正在融媒体时代的新闻传播行业中占有一席之地，成为行业所需的精英。……