延安时期高校体育教育的特色及当代启示
2021-11-29杜春斌
延安大学学报(自然科学版) 2021年1期
高 源,杜春斌
(延安大学 体育学院,陕西 延安 716000)
延安时期的高校体育教育是对学校体育教育进行探索的时期,也是新中国体育教育的前身,延安时期的高校体育为新中国学校体育的开展提供了有益的经验,做出了积极贡献。其所具有的精神与内核在当代依然是高校体育的指引,延安时期的体育教育以特有的文化、精神、意志在当代产生深远的影响。
1 延安时期高校体育开展的背景
延安是中国共产党在民族危亡的关键时刻经长征到达的西北革命根据地,延安时期是指1935年10月至1948年3月这一段时期,在物质匮乏、条件艰苦的年代,中国共产党在此的十三年间与广大群众共同努力开垦荒地自给自足,创办学校学习文化知识扫除文盲,开展军体活动团结人民,形成了特有的延安精神,这段时期称为延安时期[1]。延安时期正值中国共产党抗日民族统一战线,延安时期的体育教育与活动为战争中被封锁的边区带来活力。延安时期的体育是具有特殊历史意义的中国体育历史,它不仅是中国体育教育的开创、推广、施行,更是中国共产党在群众中进行抗日救亡启蒙运动的开端。延安时期的高校由党中央颁布文件建立,为了补充在长征时人员的牺牲,汇集当时需要的人才、选拔干部,创办了直接由中央领导的高干学校二十余所,学生数万名,并开展了“国难教育”,恢复和兴办了近三百余所小学、中学[2]。其中较为著名的大学有:中央党校、陕北公学、中国女子大学、抗日军政大学、鲁迅艺术文学院、自然科学院、延安大学等[3]。……
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