闫梦佳 张天华（渤海大学马克思主义学院，辽宁锦州 121013）

我国红色资源蕴含深厚的历史内涵和鲜明的时代价值，习近平总书记特别强调，要在革命的历史当中总结经验，将红色基因传承下去的立场要坚定不移。坚持循序渐进的教学原则，保证以红色为新时代新人的鲜明底色，将红色资源贯穿立德树人的全过程，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

一、红色资源融入大中小学思政课的价值意蕴

构建思政金课需要运用红色资源，在思政课堂融入红色资源可以引导学生树立坚定的理想信念，承担时代担当。

（一）有利于坚定学生的政治立场

红色资源体现了中国共产党艰辛的革命历程，汇集了我国优秀的民族精神，是我国人民智慧的结晶，它具有催人奋进的激励作用。在大中小学思政课教学中融入红色资源，对于德育教育有着不可小觑的作用。艰苦奋斗、吃苦耐劳、百折不挠等优秀思想品质，凸显了中国共产党人的高尚情操，彰显了中华民族的不屈气节。将优秀的红色资源与思想政治教育有机结合，一方面能够让学生在学习中感受革命历程的艰辛；另一方面，通过了解优秀共产党员先进事迹，学习他们身上踏实苦干的工作作风和无私奉献的革命精神，可以帮助广大学生树立赤诚的爱国情怀，坚决拥护中国共产党的领导，坚定不移地跟着党走，帮助学生树立坚定的政治立场与思想信念。

（二）有利于改进教师的教学方式

实践是检验真理的唯一标准，理论联系实际是思政课教学的客观要求[1]。……