健康中国引领公共体育教学改革培养学生终身体育意识
2021-11-29渤海大学体育学院辽宁锦州121013
渤海大学学报(哲学社会科学版) 2021年4期
杨 兵(渤海大学体育学院,辽宁锦州 121013)
健康是指人的身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。健康是促进人的全面发展的必然要求,也是民族昌盛和国家富强的重要标志。习近平总书记强调,要把人民健康放在优先发展的战略地位,推动全民健身和全民健康深度融合,从以治病为中心向以健康为中心转变。党的十九大做出了实施健康中国战略的重大决策部署,即完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服务,让全民健身和竞技体育全面发展。中共中央、国务院颁布的《“健康中国2030”规划纲要》和健康中国行动推进委员会颁布的《健康中国行动(2019—2030年)》明确指出,将健康教育纳入国民教育体系,鼓励引导学生达到《国家学生体质健康标准》良好及以上水平。高校的体育发展与健康中国战略的实施是相互促进、相辅相成的。高校体育发展是实现健康中国战略的重要举措,健康中国战略是高校体育发展的最终目标和必然结果。
健康中国战略赋予高校体育发展更加庄严的使命。大学生的健康状况直接关系到国家的发展和强盛,促进大学生身心健康是学校体育教育不可推卸的责任。健康中国为高校体育教学指明了方向——将学生的健康放在教学首位,摒弃教学内容过于竞技化的状况,全面提升学生的健康状态。健康中国也为高校体育教学提供了广阔的施展空间。体育教育可以不拘泥于传统的教学内容,而是针对地域特色有针对性地开展体育活动,重视学生健康意识形成[1]。……
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