茹梦丹

(延安大学学术期刊中心，陕西延安716000)

融媒体是近年来政府、学术研究以及社会各界关注的热点。所谓“融媒体”可以理解为信息传播多元化下的新作业模式，是充分利用媒介载体，把广播、电视、报纸、互联网及数字化等既有共同点又有互补性的不同媒体，在人力、内容和宣传等方面进行全面整合，实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体。[1]2014年8月，中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》，其中明确指出：“要推动传统媒体与新兴媒体的融合发展，促进媒体间优势互补，形成立体多元、融合发展的现代化传播体系。”该意见的出台，标志着媒体融合发展战略正式上升至国家层面，拉开了媒体融合发展的大序幕，这一年也被学界称为“媒体融合发展元年”，推进媒体融合逐步成为学界、媒体界以及全社会的共识，融媒体时代已经到来。2015年3月，国家新闻出版广电总局和财政部联合印发了《关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见》。自此，融媒体将包括高校学报在内的出版业“送上了互联网这一信息高速公路”，[2]对高校学报提出了“传统纸质出版向数字化出版转型的历史性命题”。[3]

媒体融合发展已成为期刊出版的必然方向和趋势，为高校学报的成功转型甚至跨越发展提供了难得的机遇。然而目前多数高校学报由于位置尴尬，在学校组织体系内处于边缘部门，未能受到学校领导层面更多的重视，其办公场所、资金以及编辑队伍建设等方面都受到很大限制，融合发展进程推进缓慢，这直接导致了高校学报编辑人员面临着诸多困境和巨大的挑战。……