学生习作《“臭脚大侠”》升格指导
2021-11-29赵学潮
小读者 2021年10期
关键词:习作
□赵学潮
病文入院
“臭脚大侠”
表弟名叫姬毅鹤,今年5岁,上幼儿园中班。他长着一张胖乎乎的小圆脸,一对亮晶晶的大眼睛,一张贪吃的大嘴巴。他的外号叫“鸡蛋”,江湖人称“臭脚大侠”。
今天不说表弟别的特点,专门说说他作为“臭脚大侠”的“臭脚神功”。看了以后,你一定会对他佩服得五体投地。
这天晚上,“臭脚大侠”死皮赖脸地缠着我,就是不愿意回自己家里去,硬要跟我睡在同一张床上。睡就睡呗,我却因此遭受大罪了。
半夜里,我忽然闻到一股臭味儿。我揭开被子一看,有些哭笑不得,唉,“臭脚大侠”的脚丫正蹬在我的枕头上。我只好用挠痒痒的办法,把他从甜美的睡梦中叫醒。这时,他一下子乐了,又将他的臭脚伸了过来,施展起“臭脚神功”来。我只好狼狈不堪地逃下床,去睡沙发了。
呵呵,如果哪天你有闲功夫的话,不妨来见识见识这位“臭脚大侠”的“臭脚神功”。可是,你得先做好被熏晕的思想准备哟。
把脉诊断
精彩来亮相:
1.本篇习作中,小作者介绍了自己的表弟姬毅鹤这位“臭脚大侠”,并通过“我”跟“臭脚大侠”晚上睡觉时,被他的“臭脚神功”熏得无法睡觉,只好去睡沙发这个典型事例来凸显表弟的特点。
2.小作者开篇先简要介绍了人物的外貌特点,点明文题;结尾照应文题与开头,通过风趣幽默的语言,突出了人物的特点。习作选材典型,结构严谨,条理清晰。
瑕疵早知道:
1.习作虽然叙述了“我”跟“臭脚大侠”晚上睡觉时,被他的“臭脚神功”熏得无法睡觉,只好去睡沙发这样一个典型事例,但缺少对有关情节的细致描写。……
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