□王 东 许怀芝

随着时代的快速发展，新媒体技术得到广泛应用，同时为高校教育改革创造了有利条件。

对高校来说，务必及时转变双创教育思想，主动引进多样的双创教育手段，力争按期完成数字媒体专业大学生的双创教育目标，保证数字媒体专业大学生的健康成长。

一、开展双创教育的意义

1.开展双创教育是为了帮助大学生融入社会

当前在校大学生以00后为主，他们早已对互联网耳熟能详，对网络更加敏感。双创是时代发展的必然要求。在我国居民经济收入不断攀升的情况下，越来越多的大学生不再为了就业而担忧，他们在实现自己的奋斗目标时，有了家庭的有力支持。当代家长在教育孩子过程中，目标更加丰富多样，他们更希望提升青年人的实践能力。可以说，社会环境和家庭均为大学生双创教育创造了有利氛围。

2.开展双创教育是为了创新大学生的思维

培养大学生的创新思维需要经历较长的时间，如果大学生在学习过程中只从事单一的、重复性的活动，那么其创新意识必然不高。如果高校可以为大学生实现个人创新想法而提供有利条件，那么大学生就能在不断实践与尝试中获得成功，从而提高他们的创新思维水平。

创新不是凭空想象而来，而应是在学习他人经验的基础上进行创新。假如失去了主动思考与实践，一味依据课堂灌输，那么根本不可能培养大学生的创新思维能力。

3.开展双创教育是为了实现知识学习与双创的交融

新媒体技术具有较强的专业性，数字媒体专业的大学生必须具备拍摄、采写、编辑、运营、策划、数据分析等各种能力。……