黄丽华

（广东省广州市从化区桃园中学，广东 广州 510000）

在五育并举的教育理念之下，德育作为其中最基础的内容，其必须要真正融入到学校教育工作中，才能够让学生真正获得引导。从当前的初中教育工作来看，虽然教师在不断进行以德育为核心的教育工作，但实际效果并不理想。这说明教师的教育理念和方法存在不足，以至于德育工作无法达到理想的效果。为了改变初中德育工作的现状，让学生能够真正获得良好的德育引导，做好德育工作教育工作的创新势在必行，文章以此为切入点展开讨论。

一、加强初中德育教育的重要意义

从初中生的身心发育角度来看，他们进入到青春期初期，探究世界的欲望、自主意识都得到了提升。在这种情况下，以往的教育引导方式已经不再适用，开展德育工作创新已经成了必然选择。由于初中生的心智尚未成熟，所以他们辨别是非、自我保护能力都相对较弱，这时教师就要发挥出自己的指明灯和保护伞作用，通过科学的德育工作，来为他们的身心发展报价护航。从初中教育工作角度来看，加大对学生的德育教育，可以为初中德育提供更好的教育资源和教育机会，干预初中生德育形成过程，使学生有更多机会成熟、思维成熟和转变，正因为迎合了初中学生可塑性强、思想动态变化快等特点。在初中教育教学中，要适应国家发展的需要，为国家培养更多的高素质人才，并能在学生思维发展变化的时期，形成正确的思想观念，促进现代教育教学的全面发展，并积极完善道德品质教育的“长城”，促使全民素质的提高。……